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李润良 2000.11.18 亲爱的班主任、老师们、同学们：
今天，我们隆重集会，举行以班主任的名字命名班级典礼，这是曾国藩实验学校的大事，是每一位班主任生命中的大事，也是每一位学生人生旅途中的大事。
班级像一座长长的桥，通过它，人们跨向理想的彼岸；班级像一条长长的船，乘着它，人们越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。
班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着；互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。
班级像一个小社会，学生们走出家庭，通过在这个小社会实习，才具有了一定的适应大社会的能力。
每天起床、锻炼、上课、午休、就餐、自习、就寝，是谁陪伴我们，教育我们，指导我们？是老师，是我们最尊敬的朋友——班主任！
班主任是班级的教育者和组织者，是学校领导的得力助手。班主任对班级全面负责，对一个班集体的发展起主导作用。实践证明，班主任工作的质量，在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向，深刻影响每个学生的全面发展。
半个学期以来，曾国藩实验学校的学生和班主任已经建立了深厚的感情。在上周班主任工作经验交流会上，阳年喜老师说：“我打心眼里喜欢我的学生”；宋敏老师说：“在寝室和学生一起睡是我最温馨快乐的事情”；李瑜琪老师说：“只要是我的学生都是好学生”；黄诚老师说：“深夜给学生盖被子是我最大的快乐”；曾玉田老师说：“让学生成才是我永远的追求”；吕许灵老师说：“无论在什么情况下我都要尊重学生、热爱学生”；谢炳庚老师说：“我引以自豪的是成为学生的朋友”；朱平阳老师说：“看到学生进步了，我会心地笑了”；王甲臣老师说：“学生最微小的进步，也是老师最大的快乐”；贺国平老师说：“把我五岁的孩子交给阳老师，我有了更多的孩子，我的孩子们都很有希望”。
班主任的责任重大，工作辛劳而光荣、平凡而有意义。他们受到学生和家长的普遍尊敬，得到党和人民的深切关怀和很高的评价。
曾国藩实验学校以班主任的名字命名班级，是对全体班主任的最高奖赏，创造优秀的班集体，是老师们和同学们共同的光荣，班集体培养不力，是老师们和同学们共同的耻辱。我们相信：以班主任的名字命名班级，必将增强班主任和全体学生的责任感和荣辱感，必将形成鲜明的富有个性的班级特色，必将形成强大的班级凝聚力涌现一批明星班级和明星班主任，必将让爱生之情、尊师之情这种天下最纯洁最博大无私的爱长驻永存。
比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以虔诚的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们老师无愧于自己的学生，以使我们学生无愧于自己的老师，以使我们大家无愧于自己生命长河中的这段历史。
以班主任的名字命名班级以后，各班主任要召集全体科任教师、全体学生共同研讨，制订班集体目标，提炼班集体精神，形成优良的班风和鲜活的班级特色。
让我们期待着，几年、十几年、几十年以后，当我们回首校园生活时，曾国藩实验学校以班主任的名字命名班级将带给我们永远的、刻骨铭心的回忆和激励。
谢谢大家！
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班级命名
◆国学班
◆秋娥班
◆慧明班
◆耀春班 ◆许翔班
◆特鸟班 ◆选科班
◆淑辉班
◆丽华班
◆战胜班 ◆国齐班
◆育龙班 ◆黄明班
◆雅池班
◆牡丹班 ◆江凡班 ◆映美班
◆迎春班
◆惠仁班
◆娟兰班 ◆延俊班 ◆陈立班
◆桃云班 ◆友成班
◆甲臣班
◆灵辉班 ◆芬飞班 ◆预高班
◆集云班 ◆炎飞班
◆淑芬班
◆国平班◆群田班 ◆杨星班
◆少泉班
◆华云班 ◆卫林班 ◆云峰班
◆跃英班 ◆继坤班
◆干春班
◆春华班
◆韶洪班
◆伟奇班
◆谭训班
◆何坚班
◆智庆班
◆佩云班
◆卫兵班
◆华锋班
◆建军班
◆银芳班
◆勇军班
◆李振班
◆怡婷班
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